Resumen
de las ponencias de la mesa:
"Las
TIC aplicadas a la educación"
Coordinador:
Don Joan Ferrés
Ponentes:
Don Joan Ferrés
Doña Mireia Montané Tuca
Don Antonio Vázquez
Don Juan José Blanco
Relator:
Carlos Romero Aires
Interviene
Don Joan Ferrés como Coordinador de la mesa presentando
a los ponentes e introduciendo a las TIC como un ecosistema en
una multiplicidad de elementos, el cambio producido en uno de
ellos, alteraría el conjunto.
Lanza
la pregunta-reto de ¿para qué invertir en el sistema
educativo?, y la necesidad de revisar los métodos y estrategias,
ya que aparecen nuevos entornos: virtuales y presénciales,
por lo que también hay que modificar los contenidos.
Dª. Mireia Montané Tuca plantea tres ámbitos
de diálogo:
1. ¿Qué
es el Fórum Universal de las Culturas?.
2. ¿Cuál es el papel del proyecto educativo?.
3. ¿Cuál es el papel de las comunidades virtuales?.
1.-
El Fórum Barcelona 2004, es un espacio de diálogo
internacional:
para que sea posible la renovación del pensamiento y las
actitudes.
para que sea posible un encuentro entre culturas.
para que sea posible un tiempo de creación en el que convivan
todas las artes.
para que sea posible la participación.
Los
debates del Fórum son abiertos y los temas que tratan son
propuestos y debatidos por ciudadanos, organizaciones y líderes
de todo el mundo, de todas las disciplinas del conocimiento y
de la creación quienes, junto a los políticos con
responsabilidad de decisión, crearan nuevas ideas. Para
avanzar en el conocimiento. Para aportar nuevas visiones. Para
repensar un futuro local y global, responsable y comprometido.
En definitiva un espacio que invita a hablar y a escuchar. Porque,
ahora más que nunca, el diálogo es capital. Hablar
de la Paz, del desarrollo sostenible y de la diversidad cultural
como modelo de convivencia para el nuevo Siglo XXI.
2.-3.-
Las Comunidades virtuales de aprendizaje (CVA), se centran en:
La formación inicial y permanente impartida por instituciones
educativas de todo índole;
La formación profesional y ocupacional;
La formación de futuros profesionales;
Actividades más o menos informales entre estudiantes de
diferentes niveles educativos;
Actividades de comunidades de usuarios de determinados servicios
o productos;
Las
CVA se caracterizan por la existencia de una comunidad de intereses
y por el uso de las TIC en una doble vertiente: como instrumento
para facilitar el intercambio y la comunicación entre sus
miembros y como instrumento para facilitar el aprendizaje.
Don
Antonio Vázquez Vega: explica el papel del portal Universia
que acoge a 66 universidades públicas y privadas, con un
amplio catálogo de servicios.
En
unas reflexiones sobre la alucinación colectiva y el papel
de la universidad en el contexto de la nueva economía,
concretiza en la desaparición de las coordenadas de espacio
y tiempo, y alerta sobre:
La sobredosis de información
El desarrollo de la forma por el fondo
Hemos
priorizado la forma sobre el fondo de la misma manera que hemos
superpuesto el tener sobre el ser.
Las nuevas tecnologías representan una realidad imparable
que va a contribuir al desarrollo de los pueblos (el acceso de
todos a la información, contribuye a la desaparición
de las desigualdades). Nadie lo discute. Nos preocupa más
que sepamos interpretar como será ese cambio sin permitirnos
una sola alucinación mas.
Nos preocupa que la sociedad sepa interpretar esa necesidad de
cambio, con un referente, una clave de interpretación,
un modelo, un liderazgo. La Universidad conoce su papel en el
cambio.
Don Juan José Blanco:
Interviene
con una reflexión sobre los avances tecnológicos
y su influencia en un mundo a la carrera que parte de la “prehistoria”
de los ordenadores con las aplicaciones ligadas a los sistemas
operativos, y la actualidad donde la conectividad y la alta capacidad
de almacenamiento, los contenidos multimedia, y los servicios
en línea darán paso a un futuro-presente de inimaginables
posibilidades, donde la creatividad y la imaginación darán
poder a los nuevos currículos.
Comenta las tres áreas de trabajo del CNICE:
Intranet (servicios)
Linux como sistema operativo alternativo y gratuito
La televisión digital, DVD es la norma europea de tv satélite
Finalmente se dirigieron a la mesa 9 preguntas que fueron contestadas
por los ponentes, en la idea de aportar soluciones a los problemas
que en el ámbito educativo genera el uso de las TIC.
