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El principal punto de atención de la Red de Aprendizaje a lo largo de la vida será investigar el desarrollo de la actividad cerebral de los niños, y hacer hincapié en la reorganización funcional del cerebro de los adultos maduros, sobre todo en el incremento de la vitalidad cognitiva y la capacidad de aprendizaje de los adultos más viejos.


Novedades
Próxima reunión
Próxima Reunión de la Red de Aprendizaje a lo largo de la vida:
La segunda reunión de la Red de Aprendizaje a lo largo de la vida se celebrará los días 13 y 14 de enero de 2004.
Especializada en: el Aprendizaje en la infancia, la niñez y a lo largo de toda la vida.  
Lugar: Tokio, Japón
Organizado en colaboración con  el RIKEN Brain Science Institute y la OECD-CERI
 
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Cerebro y Aprendizaje: Foro de los profesores
Este Foro proporciona a los científicos del cerebro y profesores de todo el mundo un espacio de interacción para debatir sobre los desafíos que impone una actividad situada a la cabeza del desarrollo científico, profesional y tecnológico. En este Sitio los profesores encontrarán además gran cantidad de documentación sobre el cerebro.
Enfoque
Portada del libro "La comprensión del cerebro"
La Comprensión del Cerebro: hacia una nueva ciencia del aprendizaje
En los últimos diez años los avances en las tecnologías no invasivas de exploración de imágenes del cerebro, han abierto nuevos métodos de trabajo a los investigadores.

Se ha aprendido más sobre el funcionamiento del cerebro en los últimos diez años que en los siglos anteriores.
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