EcoMEC

Este sitio está orientado a proporcionar a los alumnos de los Institutos de Enseñanza Secundaria experiencias prácticas de Educación Ambiental usando  los recursos que proporciona la TeleInformática.

Motivación

(del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España)

"... Es necesario mencionar el importante desarrollo que están experimentando los nuevos sistemas de información y comunicación. En los últimos años se está produciendo una rápida extensión de Internet como instrumento de comunicación y trabajo. Este vehículo puede ser muy efectivo para divulgar y acceder a información, difundir recursos didácticos, facilitar el contacto entre profesionales y conectar a los diferentes actores interesados en la educación ambiental".

"... Por eso es indispensable el desarrollo de otros métodos basados en el aprendizaje social, la responsabilidad, la participación y la experimentación. De forma general, pueden indicarse cuatro tipologías de instrumentos de la educación ambiental, que incluyen las diversas acciones a poner en marcha:  Información y comunicación, Formación y capacitación, Participación, Investigación y evaluación".

Recomendaciones y acciones:

"3. Adoptar y difundir comportamientos y pautas de consumo más sostenibles en los distintos contextos y actividades de la vida cotidiana. La información práctica sobre estos aspectos está disponible gracias al gran número de guías y manuales que se oferta desde organismos públicos, asociaciones diversas y el mercado editorial".

"1.3. Fomentar, facilitar y difundir la investigación e innovación educativa en aquellos aspectos de mayor relevancia en educación ambiental, dentro del marco de la educación en valores".

"4.3. Impulsar la elaboración de materiales didácticos adaptados a los distintos niveles educativos y características del alumnado, de modo que se cubran las actuales carencias".

"4.4. Potenciar el uso de las nuevas tecnologías aplicadas al campo educativo y la creación de redes de comunicación a nivel local, nacional e internacional, que permitan a los docentes acceder a la información sobre experiencias, proyectos, materiales y recursos relacionados con la educación ambiental: Internet, grupos de discusión, etc.".

Un desarrollo más amplio de las bases teóricas y metodológicas de que se parte se puede encontrar Fundamentos.

Características

Se proponen cuatro actividades relacionadas con el Medio ambiente y orientadas por las reflexiones anteriormente expuestas. Cada una de ellas adopta el modelo de WebQuest, y tiene su correspondiente justificación teórica en el marco de la Educación Secundaria Obligatoria.

Residuos y Reciclaje
Es una práctica destinada a sensibilizar a los jóvenes con el grave problema de los Residuos Sólidos Urbanos y su tratamiento.
¿Qué hacemos?
En este experimento se pone a prueba Internet como vehículo de intercambio de información entre estudiantes de cualquier parte del mundo; los alumnos deberán elaborar una encuesta, buscar centros y compañeros que estén dispuestos a contestarla y posteriormente analizar los resultados.
Defendámoslo
Educarse es también comprometerse con los problemas que nos rodean; esta actividad pretende estudiar algunos de los problemas que la actividad humana produce en la naturaleza, así como participar en  diversos foros de denuncia de las agresiones a nuestro entorno inmediato.
Nuestras Bellezas
Actividad destinada a conocer un poco más alguno de nuestros estupendos Parques Nacionales, así como alguna de aquellas maravillas naturales anónimas que tenemos más cerca.

Cualquier información que permita mejorar y ampliar las actividades aquí propuestas será bien recibida.

Fundamentos ¿Qué es WebQuest? Residuos y Reciclaje ¿Qué hacemos? Defendámoslo Nuestras bellezas Directorio Buscadores

Enviar correo electrónico a sblanco1@roble.pntic.mec.es con preguntas o comentarios sobre este sitio Web.
Copyright © 1999 Santiago Blanco Suárez
Última modificación: 12 de octubre de 1999