Unidad 1 > Relaciones interpersonales
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Para abordar este bloque de contenidos relacionado con la capacidad dialógica de los jóvenes reunimos a un grupo de alumnos y alumnas representantes del tramo comprendido entre 2º de ESO y 2º de Bachillerato. Se les explicó que la grabación que se iba a llevar a cabo pretendía registrar si eran capaces, en suma, de expresarse y dejar que se expresaran los demás. Los momentos más significativos de esta experiencia educativa fueron los que aparecen en el video adjunto.
I- A tenor de lo visto y oído en el debate indica, en suma, qué acciones o comportamientos favorecen la comunicación y cuáles la dificultan. II- Si tu hubieses participado en el debate ¿cuáles serían tus respuestas a estas preguntas?.
1- ¿Soléis exponer vuestras opiniones de forma razonada y escuchar las de los demás?. 2- ¿Alguna vez dejáis de comportaros razonablemente?. 3- ¿A qué dedicáis vuestro tiempo libre?. 4- ¿Cómo caracterizaríais las relaciones entre chicos y chicas?. 5- ¿Cómo consideráis las relaciones con vuestros padres y madres? ¿Cómo podrían mejorar?. 6- ¿Es importante la familia para vosotros? 7- ¿Es objetiva la imagen que se tiene de la juventud o está formada por estereotipos que no se ajustan a la realidad? ¿Qué imagen ofrecen de vosotros los medios de comunicación? 8- ¿Es la nuestra una sociedad violenta? 9- ¿Sois solidarios? ¿Participáis en acciones que puedan ayudar a que la nuestra sea una sociedad cada vez más justa e igualitaria? 10- ¿Creéis que hay prejuicios racistas en nuestra sociedad? En caso afirmativo ¿qué se puede hacer para erradicarlos? 11- ¿Creéis que es positivo que en nuestra sociedad convivan personas de distintas culturas? 12- ¿Hemos avanzado en nuestra sociedad con respecto al problema del machismo?
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